Η κοινωνία μας αλλάζει γρήγορα και έτσι αλλάζει και ο κόσμος του tennis. Τα e-mail και το internet μας παρέχουν την ευκαιρία να επικοινωνούμε ταχύτερα και να βρίσκουμε τις πληροφορίες που μας ενδιαφέρουν πολύ ταχύτερα απ'ότι στο παρελθόν.Οι προπονητές του tennis πρέπει να διατηρούνται σε επαφή με αυτές τις γενικές αλλαγές αλλά πολύ περισσότερο με την πρόοδο και τις αλλαγές που συντελούνται στο tennis. H εξέλιξη στον τρόπο που παίζεται το tennis σε επίπεδο επαγγελματιών παικτών είναι παράλληλη με νέες αντιλήψεις και εξελίξεις στα πεδία της κινητικής μάθησης , της διδακτικής μεθοδολογίας και της αθλητικής ψυχολογίας . Για παράδειγμα , υπάρχουν τώρα προγράμματα υπολογιστών και πακέτα λογισμικών που είναι ικανά να κάνουν πολύ λεπτομερή ανάλυση ενός αγώνα ή μιας κίνησης , με σχετική ευκολία.Πολλοί προπονητές συνεχίζουν να απορρίπτουν αυτές τις αλλαγές και τις καινοτομίες σαν απλά "θεωρητικές" , αλλά δε δείχνουν την ίδια διστακτικότητα ή απροθυμία στη χρήση των τελευταίας τεχνολογίας κινητών τηλεφώνων ή οικιακών συσκευών.

Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι "παλιές" , "παραδοσιακές" και κοινές μέθοδοι διδασκαλίας δεν μετατρέπονται σε "λάθος" ή "ανεπαρκείς" όταν παρουσιάζονται καινούργιες προσεγγίσεις. Η μηχανή ενός αεροπλάνου DC-8 το οποίο ήταν πολύ δημοφιλές στις δεκαετίες των '60 και '70 ήταν ότι καλύτερο μπορούσαν να κατασκευάσουν εκείνη τη περίοδο και υπηρέτησε το σκοπό του για πολύ καιρό , αλλά οι περισσότεροι θα προτιμούσαν να πετάξουν με ένα αεροπλάνο με μοντέρνες μηχανές για παραπάνω από ένα λόγο. Το γεγονός ότι η μέθοδος και η προσέγγιση ενός προπονητή κατάφερε να δημιουργήσει έναν καλό παίκτη πριν δέκα χρόνια , δεν εγγυάται ότι θα υπάρχει το ίδιο αποτέλεσμα χρησιμοποιώντας την ίδια προσέγγιση με έναν άλλο παίκτη.

ΕΞΕΛΙΞΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ TENNIS

Πότε χρειάζεται να "αναπτύξεις" τις προπονητικές σου ικανότητες ? Στην πραγματικότητα κάθε μέρα. Οι παίκτες παγκοσμίου κλάσης μας δείχνουν πώς παίζεται το παιχνίδι σήμερα. Αντανακλούμε τις μεθόδους που χρησιμοποιούμε και σκεφτόμαστε τα πιθανά αποτελέσματα που μπορεί να έχει η καθημερινή μας δουλειά σε σχέση με το τι βλέπουμε στην τηλεόραση.Παρ'ολα αυτά αυτοί οι παίκτες παγκοσμίου κλάσης , έμαθαν να παίζουν τουλάχιστον δέκα χρόνια πριν και προφανώς οι προπονητές τους , τους έχουν διδάξει βασικές αρχές και χτυπήματα σε τέτοιο βαθμό και με τέτοιο τρόπο , που να μπορούν να ακολουθούν τον τρόπο με τον οποίο παίζεται το άθλημα σήμερα. Οι προπονητές , με το να εκτιμούν και να λαμβάνουν υπόψιν τους συνεχώς τις αλλαγές που επιτελούνται στο tennis υψηλού επιπέδου , στην μεθοδολογία , στην τεχνική , στην τακτική , στη φυσική κατάσταση και την ψυχολογία μπορούν να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητά τους. Προκειμένου να μη βρεθούν κάποια στιγμή προ της απροόπτου "επαγγελματικής ανασφάλειας" είναι προτιμότερο να ακολουθήσουν τον αντίθετο δρόμο: η επαγγελματική περιέργεια και η λαχτάρα για μάθηση , βελτιώνουν και αναπτύσσουν έναν προπονητή tennis.

Πώς μπορείς να αναπτυχθείς ως προπονητής? Η επικοινωνία με άλλους προπονητές μπορεί να είναι ένα από τα εργαλεία επαγγελματικής ανάπτυξης. Οι διαφορετικές τους ιδέες , εμπειρίες και πληροφορίες μπορούν να σε οδηγήσουν σε βιβλία , dvd και video , περιοδικά , σεμινάρια και άλλους τόπους χρήσιμων πληροφοριών. Επίσης το internet μας επιτρέπει να ψάξουμε για εξειδικευμένα προιόντα και πολύ συχνά παρέχει πρόσβαση σε άρθρα που μπορείς να κατεβάσεις ή βιβλία που μπορείς να παραγγείλεις. Τα προπονητικά σεμινάρια που διοργανώνονται από την ITF , την εθνική ομοσπονδία ή κάποιον τοπικό οργανισμό , δίνουν στους προπονητές την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τις καινούργιες εξελίξεις στο χώρο , αλλά και να δημιουργήσουν επαγγελματικές σχέσεις.Αυτές οι πληροφορίες δεν είναι ανάγκη να είναι δυσνόητες ή πολύπλοκες στην εφαρμογή τους. Πολύ συχνά , είναι περισσότερο η θέληση του προπονητή να σκεφτεί πάνω σε αυτές τις πληροφορίες και η ικανότητά του να τις μεταφράσει στο δικό του εργασιακό περιβάλλον , αυτά που καθορίζουν πώς και πόσο καλά μαθαίνει ένας προπονητης.Η προσωπική περηφάνεια ωστόσο , είναι πάντοτε ένα εμπόδιο στο να δοκιμαστεί κάτι καινούργιο ή και να γίνει παραδεκτό ότι μαθεύτηκε κάτι νέο.

Τί να αναπτύξεις ? Σαν προπονητής θα έχεις κάποιες συγκεκριμένες/επιθυμητές ικανότητες(στοιχεία) που αντικατοπτρίζουν τους παρόντες σκοπούς και τους μελλοντικούς στόχους. Έτσι θα κατέχεις κάποια στοιχεία και όρια τα οποία θα αναγνωρίζεις και θα μπορείς να κινηθείς. Ένας προπονητής που ενδιαφέρεται για τη μάθηση και την εκπαίδευσή του , θα συνεχίσει να χτίζει τα στοιχεία που θέλει ενώ ταυτόχρονα θα επεκτείνει τα όριά του , και έτσι σε βάθος χρόνου θα προσθέσει αξία στην προπόνησή του. Επίσης ένας προπονητής είναι αναγκαίο να διατηρεί επαφή με νέες γνώσεις και αντιλήψεις στην αθλητική επιστήμη και θα πρέπει να πειραματίζεται με την πρακτική δουλειά που έχει αποδειχθεί αποτελεσματική μεταξύ των συναδέλφων του προπονητών. Συμβουλεύω τους προπονητές τουλάχιστον μια φορά το χρόνο να κάθονται και να σκέφτονται τις ικανότητές τους και τις δεξιότητές τους και να αφιερώνουν λίγο χρόνο στο να σκέφτονται πώς μπορούν να βελτιωθούν.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Με το να ακολουθείς ενεργητικά οτιδήποτε συμβαίνει γύρω σου στο tennis και με το να κοιτάς τον εαυτό σου στον καθρέπτη σε τακτά χρονικά διαστήματα , θα είσαι ικανός να ανταποκριθείς στις υψηλές απαιτήσεις που εγείρονται από τους παίκτες της σύχρονης εποχής. Αυτό θα πρέπει να σε κάνει να απολαμβάνεις περισσότερο τη δουλειά σου με τους παίκτες και ταυτόχρονα να διευκολύνεις την προπονητική σου αποτελεσματικότητα και μακροζωία. Το καλύτερο σχόλιο που μπορεί να λάβει ένας προπονητής , μαζί με το ότι έδωσε 100% προσπάθεια και προσοχή , είναι όταν ένας παίκτης , χρόνια μετά , λέει για τον προπονητή του ,  ότι ήταν πάντοτε ενημερωμένος και πολλές φορές φαινόταν να είναι μπροστά από την εποχή του.

Ο Αινστάιν δήλωσε κάποτε : " δεν μπορείς να επιτύχεις έναν νέο στόχο με την εφαρμογή της ίδιας σκέψης που σε οδήγησε στο επίπεδο που είσαι σήμερα ". Σαν επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για τη διαρκή μάθηση και εκπαίδευση , ας εφαρμόσουμε αυτά τα λόγια στη ζωή μας αλλά και στην προπονητική φιλοσοφία μας.

Η παρακολούθηση σεμιναρίων είναι πάντοντε πηγή γνώσεων για τους προπονητές.

Το άρθρο αυτο δημοσιεύτηκε με πρωτότυπο τίτλο :

When, How and What to Develop as a Tennis Coach
By Frank van Fraayenhoven (Director of Coaching for the KNLTB, The Netherlands)

ITF Coaching & Sport Science Review
Issue 33, August 2004